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·读《另一种评价:学习故事》有感 2019-06-24
·读《与幼儿一起发现自然》有感 2019-06-24
·读贲友林的《此岸与彼岸》有感 2019-06-21
·点燃阅读心灯 2019-06-21
·课堂研究之教师自身变革的挑战 2019-06-21
·一路上有爱 2019-06-20
·读《第56号教室的奇迹》有感 2019-03-05
·《如何成为高效能教师》读后感 2019-01-21
·《正能量》有感 2019-01-17
·不抱怨的世界,精彩人生 2019-01-17
·给教师的建议》读后心得 2019-01-15
·读《另一种评价:学习故事》有感 2019-01-03
·《聚焦式观察》读后感 2019-01-03
·《核心素养导向的课堂教学》读后感 2018-12-20
·《与幼儿一起发现自然》读后感 2018-12-19
·学会转变心态 2018-12-14
·细节中发现爱 2018-12-14
·不一样的幸福 2018-12-13
·长大,需要用心等待 2018-12-11
·早期STEM教学的思考 2018-11-26
·《守望音乐教育》的感悟 2018-11-05
·《静悄悄的革命》读后感 2018-10-19
·网络培训体会 2018-06-27
·《读懂课堂》读后感 2018-06-25
·从“改变自己”谈起 2018-06-21
·《读懂课堂》有感 2018-06-19
·在情境中培养小学生的语言能力 2018-06-19
·读《师德与教师职业生成》有感 2018-05-28
·读《那些课堂中司空见惯的回答》有感 2018-05-22
·《老人与海》读后感 2018-05-18
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