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交换玩具
发布人:油坊幼儿园 陈昱如 浏览:124次 时间:2019-06-25 15:50:08

午餐以后,孩子们拿着自己的玩具,三三两两地坐在一起,快乐又安静地游戏着,有的在说话,有的在相互交换着玩具玩。文文手里拿着一个拼装的鲨鱼玩具坐在一群小女孩的边上。他一会儿摆弄两下自己的玩具,一会儿又看看晗晗手里的玩具。晗晗手中是一只玩具相机。过了一会儿,文文伸手去拿晗晗的相机,晗晗把玩具拿在手里,说:“我不和你换。”文文无奈只好把手所回来,有些求援似的看着我。我说:“文文,女孩子不喜欢你的玩具,到男孩那里试试。”文文搬起椅子,坐到男孩边上。小宇、乐乐、梵梵在玩奥特曼玩具。乐乐拿着奥特曼,边比划,边嘴里发出“迪加!加油!”的声音,其他两个孩子边呼应边做着奥特曼的动作,好象他们正在和外形人作战,捍卫地球。文文看了一会儿,忍不住也将玩具比划起来,可是,刚动了两下,机器鲨鱼的翅膀掉了,迪迪满地找翅膀,好不容易找到翅膀,孩子们的游戏散了。文文只好一个人,拿着玩具摆弄,情绪不太高。整个游戏过程,文文没有发出过声音。

文文是个交往能力较弱的孩子。从行为中可以看出,他有与人交往的欲望,开始时,他是想和女孩交换玩具,但是遇到了挫折。当他为难的时候,老师及时予以帮助,给孩子继续努力的方向。当文文与男孩一起玩时,由于太顾自己的玩具而失去了和同伴交流的机会。面对这样的孩子,我想,我该做的是,在以后的时间里,应给他更多的交往机会,有时可以以孩子的玩伴形式出现,用语言、声音,调动孩子的情绪,使他能更投入加入到交往游戏中,帮助文文掌握一些与同伴交往的方法,逐步培养他交往的兴趣,更多的是要让他体验的到交往的快乐,这样,迪迪的交往能力一定会提高。

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