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联小:用心理学为教师赋能——扬中市联合中心小学开展常青藤学院心理健康教育全员培训
发布人:联合中心小学 联小 浏览:113次 时间:2021-11-22 17:02:17

    为进一步加强全校师生心理健康教育建设,帮助老师缓解工作压力,助力学生树立正确、积极、乐观的心理健康意识,1122日下午,联合中心小学开展了常青藤学院心理健康教育全员培训,本次培训我校特邀请江苏省心理健康特级教师夏春娣老师,她为全体教师开设了以“德心相融:优势取向的学生发展指导”为主题的心理健康教育讲座

    夏老师从“优势取向的自我介绍”入手,让老师们明白“人的精神本质——积极自我认同的本源。”随后,夏老师和老师们分享了大量的案例,让大家从案例中学到很多建立良好心态、培养积极情绪的方法,整个会场上,夏老师与大家互动交流,现场气氛十分融洽。

    班主任是学校实施教育教学工作计划的得力助手和骨干力量,是班集体的管理者,科任老师的协调者,也是学生“德、智、体、美、劳”全面发展的领航人。班主任既要完成自身的教学任务,还要做好纷繁复杂、千头万绪的班级管理事务,在日常工作中难免会遇到一些焦虑和困扰,夏老师聚焦“如何关注自身心理健康、如何识别问题学生、如何干预问题学生”三方面内容给班主任开设了小讲堂,对于班主任如何干预帮助问题学生,夏老师主要从干预原则、干预方式、谈话技巧等方面进行了详细地讲授。

    此次心理健康专题讲座,增强了班主任对心理健康教育的重视,提升了班主任对学生心理问题的识别与干预能力,同时也帮助班主任们舒缓了工作和心理压力。王校长希望全体班主任在以后的工作中,努力将所学的理论运用于教学和班级管理工作中,重视自身心理健康,关注学生心理健康,做学生的心灵守护者,努力帮助学生“养成完全人格”,为学生终身成长奠基,为培育新时代国家栋梁辛勤耕耘!

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